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UESCenglishQUEST is part of the resources provided by the staff of the extension project Making the teaching of English more dynamic at UESC. You are welcome to interact with us. Join us! Esse blog faz parte do projeto de extensão Dinamizando o ensino da língua inglesa na UESC. Sintam-se à vontade para interagir com os recursos oferecidos aqui. Juntem-se a nós!

Tuesday, June 29, 2010

Tip 119: Funky phrasals

Dear UESCenglishQUEST users,

Phrasal verbs are very common in spoken English. How can one teach phrasal verbs to a student instead of giving them a list so they can know them by heart? Check the series Funky Phrasals, from BBC, and use their worksheets in your classes.

Phrasal verbs são muito comuns no inglês falado. Mas como se pode ensinar phrasal verbs para um estudante dar a ele uma lista para decorar? Cheque a série Funky Phrasals, da BBC, e use a folha de exercícios deles nas suas aulas.

Funky Phrasals

Monday, June 28, 2010

Tip 118: Have your say

Dear UESCenglishQUEST users,

Leaders at the G20 summit in Canada have agreed to cut national budget deficits. What is your opinion about it? Go to "Have your say", read the opinions given by the others and if you feel comfortable to, give your own opinion: you will learn a lot by practicing your argumentation skills and also your writing skills.

Os líderes presentes na reunião do G20 no Canadá concordaram em cortar os déficits públicos. Qual é a sua opinião a respeito desse tema? Vá para "Have your say", leia as opiniões dadas pelos outros e se você se sentir confortável, dê a sua própria opinião: você vai aprender bastante ao praticar suas habilidades de argumentação e também suas habilidades de escrita.

Have your say

Thursday, June 17, 2010

Tip 117: Classroom language / Linguagem de sala de aula

Dear UESCenglishQUEST users,

If you want your students to talk in the classroom, give them some words and sentences to use. Asking questions, working in pairs, checking answers... A lot of useful information is available at the following link.

Se você quer que seus estudantes falem na sala de aula, dê a eles algumas palavras e sentenças para usar. Fazer perguntas, atividade em dupla, checar respostas... Muita informação útil está disponível no link a seguir.

Classroom language / Linguagem de sala de aula

Tip 116: Four language skills / As quatro competências linguísticas

Dear UESCenglishQUEST users,

When we learn a second or a foreign language, we must develop four skills to reach fluency: listening, speaking, reading and writing. And every teacher should keep this in mind when giving classes. But before using specific strategies with your students, let us read more about each one of the four language skills.

Quando aprendemos um segundo idioma ou uma língua estrangeira, devemos desenvolver quatro competências linguísticas para alcançar a fluência: ouvir, falar, ler e escrever. E todo professor deve ter isso em mente quando der suas aulas. Mas antes de usar estratégias específicas com seus estudantes, vamos ler um pouco mais sobre cada uma das quatro competências linguísticas.

Four language skills / As quatro competências linguísticas

Monday, June 14, 2010

Tip 115: Strategies for developing speaking skills / Estratégias para desenvolver habilidades de fala

Dear UESCenglishQUEST users,

Improving your English speaking skills should allow you to communicate better. But how is it possible to stimulate the students to talk if they are too shy? Check some strategies for developing speaking skills and try to use one of them in your class.

Melhorar suas habilidades de fala em inglês pode permitir que você se comunique melhor. Mas como é possível estimular os estudantes a falar se eles forem muito tímidos? Cheque algumas estratégias para desenvolver habilidades de fala e tente usar uma delas em sua aula.

Strategies for developing speaking skills

Wednesday, June 9, 2010

Tip 114: Ahmadinejad: New UN sanctions "fit for dustbin" / Ahmadinejad: novas sanções da ONU são um lixo

Dear UESCenglishQUEST users,

The UN has tried to impose new sanctions against Iran due to its nuclear enrichment programme. Iran denies building nuclear weapons, insisting it seeks only atomic energy. After the meeting held in the headquartes of UN, the Iranian president Mahmoud Ahmadinejad said: "They are not capable of hurting Iranians". Check further information in the link below.

A ONU tentou impor novas sanções ao Irã devido ao seu programa de enriquecimento nuclear. O Irã nega estar construindo armas nucleares, insistindo que o programa visa apenas a produção de energia nuclear. Depois da reunião feita na sede da ONU, o presidente iraniano Mahmoud Ahmadinejad disse: "Eles não são capazes de atingir os iranianos". Cheque maiores informações o link abaixo.

Ahmadinejad: New UN sanctions "fit for dustbin"

Tip 113: The Importance of giving feedback to students / A importância de dar feedback aos estudantes

Dear UESCenglishQUEST users,

People need feedback, and so do the students. Knowing if they commited a mistake can be a way of learning with it. But how should you give feedback to your students?

Pessoas precisam de feedback, e os alunos também. Saber se eles cometeram um erro pode ser uma maneira de aprender com ele. Mas como dar feedback para seus estudantes?

The importance of giving feedback to students

Monday, June 7, 2010

Tip 112: Punctuation / Pontuação

Dear UESCenglishQUEST users,

In written English, punctuation is more important than most people think it is. Bad punctuation can negatively affect the clarity of a text. Learn how to use the punctuation marks and improve your writting skills.

No inglês escrito, pontuação é mais importante do que muita gente pensa. Uma ponutação ruim pode afetar negativamente a clareza de um texto. Aprenda como usar os sinais de pontuação e melhore suas técnicas de escrita.

Punctuation

Saturday, June 5, 2010

Tip 111: How to learn any language

Dear UESCenglishQUEST users,

You know that learning a language is a process that takes years and a lot of money invested on books. Have you ever imagined yourself speaking lots of languages fluently? Maybe there is a quick way toward it. Take a look at the book "how to learn any language". Note: the author , Barry Farber, speaks 25 different languages.

Você sabe que aprender um idioma é um processo que leva anos e demanda muito dinheiro investido em livros. Você já se imaginou falando várias línguas fluentemente? Talvez haja um caminho rápido para isso. Dê uma olhada no livro "how to learn any language". Obs: o autor , Barry Farber, fala 25 idiomas diferentes.

How to learn any language

Tuesday, June 1, 2010

Tip 110: Write a lesson plan guide / Faça um guia de plano de aula

Dear UESCenglishQUEST users,

Giving classes is more than just talk, and talk, and talk... You've got to have in mind your objectives, your goals, and have them really definied. To conclude: you've got to have a lesson plan guide. And learn how to do it in the following link.

Dar aulas é mais do que apenas falar, e falar, e falar... Você tem que ter em mente seus objetivos, suas metas, e tê-las claramente definidas. Concluindo: você precisa ter um guia de plano de aula. E aprenda a fazê-lo no link a seguir.

Write a lesson plan guide / Faça um guia de plano de aula

Do you know what "communicative approach" is? / Você sabe o que é "abordagem comunicativa"?

In your opinion, what is the most important thing in a lesson plan? / Na sua opinião, qual é a coisa mais importante em um plano de aula?

In your opinion, what is the main characteris­tic of an effective teacher? / Em sua opinião, qual é a principal característica de um bom professor?

Tip 100 is coming... What do you want to read about? / A dica 100 está chegando... Sobre o que você quer ler?

What is your favorite TV series? / Qual é seu seriado favorito?

What is your assessment of Lula’s government so far? / Qual é a sua avaliação do governo Lula até o presente momento?

What do you think about the Copenhagen Conference? / O que você pensa sobre a Conferência de Copenhague?

Did you like the new layout? / Você gostou do novo layout?